📍Isolde-Kurz-Gymnasium Reutlingen, Klasse 8
📍 Anne-Frank-Realschule Ettlingen, Klasse 9
📍 Carl-Bosch-Schule Heidelberg, Klasse 10
Gemeinsam mit den Startups Iremia mit Maik Bucher und Lara Bruder sowie RosiQ mit Ari Dernedde und Theresa Geber haben die Schüler:innen erlebt, wie aus echten Alltagsproblemen innovative Lösungsansätze entstehen können: Probleme verstehen, Personas entwickeln, Ideen sammeln, Prototypen bauen und die eigene Idee pitchen.
Besonders schön war zu sehen, mit wie viel Kreativität, Offenheit und Mut die Schüler:innen gearbeitet haben. Aus ersten Beobachtungen wurden innerhalb kurzer Zeit konkrete Ideen, erste Prototypen und überzeugende Kurzpräsentationen.
Genau hier setzt Entrepreneurship Education an: Schüler:innen lernen, Probleme kritisch zu hinterfragen, im Team kreative Lösungen zu entwickeln und eigene Ideen ernst zu nehmen.
STEP ist bewusst niedrigschwellig gestaltet. Das Projekt zeigt Schüler:innen, dass ihre eigenen Beobachtungen aus dem Alltag der Ausgangspunkt für neue Lösungen sein können. Durch die Einbindung von Startups aus Baden-Württemberg erhalten sie zudem Einblicke in moderne Berufsbilder, Zukunftstechnologien und echte Gründungsgeschichten.
Ein herzliches Dankeschön an alle beteiligten Schulen, Lehrkräfte und Startups für das Vertrauen, die Offenheit und die tolle Zusammenarbeit.
STEP ist ein Projekt des Instituts für Entrepreneurship und Innovationsforschung der Universität Stuttgart und der NXTGN Landesinitiative. Das Projekt wird durch die Karl Schlecht Stiftung gefördert und von Nathalie Taistra umgesetzt.
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Nathalie Taistra
Wiss. Mitarbeiterin